吴婷婷:用爱心浇灌祖国的花朵
[ 编辑:沈海祥 | 时间:2019-09-23 21:17:36 | 浏览:10次 | 文章来源:灌南 ]
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吴婷婷老师生活照.jpg

    吴婷婷2005年8月毕业后一直从事农村中学的数学教学和班主任工作,现在张店中学任教。她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“市优秀青年数学教师”、“市优秀班主任”、“县优秀园丁”、“省优秀课比赛一等奖”、“市班主任基本功大赛一等奖”、“市优质课比赛一等奖”“市数学基本功大赛二等奖”、“市教学技能大赛二等奖”等荣誉称号。

一、用爱心感染学生,成果丰硕

吴婷婷老师关心学生就像关心自己的子女一样,她的学生王婷婷经常上课睡觉,通过了解才知道,王婷婷患有严重的支气管炎,由于药费太贵,她的父母只好开些暂时缓解病情的药给她服用。于是吴老师经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,王婷婷的性格渐渐开朗了。2015年,吴婷婷带的班级,有个男生是单亲家庭,没有母亲,父亲也已60多岁,还有80多岁的奶奶,家里基本没有经济来源。但这个学生在她的关心和鼓励下,乐于助人,品行端正,积极向上,变得自信、阳光。中学毕业的时候,吴婷婷老师还帮助这个学生申请了贫困生补贴,呼吁社会爱心人士对他进行捐助,到现在还和这个学生保持联系,关注他的学业和生活各方面情况。正是由于这样的关爱学生,每个学生都以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。正因为吴婷婷的付出,张店中学去年中考成绩取得了新的突破,教学综合评估整体成绩提升了五个名次,80%的学生进入了高中学习。

二、激发积极性,营造良好班级氛围

吴婷婷担任班主任,管的事特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。有的学生骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢受表扬,听不了批评,不听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,以此鼓励、强化文明行为,以及良好习惯的养成。作为班主任,吴婷婷很善于组织和管理学生。要做的工作多而繁杂,于是一个良好的班委会需要建立,吴婷婷花了很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。去年,在县委县政府开展的“双城同创”工作中,她组织学生开展了“为社区亮化出力”、“学雷锋助双创”、“双创文明宣传”等一系列志愿活动。疲惫和辛劳没有让吴婷婷减少工作的积极性,她始终保持着忘我的精神状态,以饱满的激情坚守在工作一线。

    吴婷婷告诉记者,自己和丈夫都是张店中学老师,两个人平时工作都很忙,两个孩子一个现在读3年级,一个幼儿园,平时都是公婆照顾,每天早晨6点就到学校,晚上10点才回去,到家两个孩子都睡着了。有时候感觉愧对孩子,但是选择了教师这个职业,她一直尽心尽力的当好一名教师,如果让她再次选择,她会毫不犹豫地选择教师这个职业。因为她在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着挫折与失败的同时,也迅速的成熟。他付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。

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